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18 Ottobre 2021

Scambio orario – Terzo annoIn evidenza

Si comunica che, per motivi organizzativi, si è previsto il seguente scambio nell’orario dei corsi del terzo anno, tra il Tirocinio II (A e B) e il laboratorio di Arte, media e educazione all’immagine (A e B):

Il Tirocinio indiretto II A di mercoledì 1 dicembre dalle 16 alle 19.15 si scambia con il Laboratorio di Arte, media e educazione ai media A di mercoledì 10 novembre dalle 16 alle 19.15.

Il Tirocinio indiretto II B di giovedì 2 dicembre dalle 14.15 alle 17.30 si scambia con il Laboratorio di Arte, media e educazione ai media B di giovedì 11 novembre dalle 14.15 alle 17.30.

In particolare, il laboratorio di Arte, media e educazione all’immagine comincerà il 17 e 18 novembre 2021, per terminare l’1 e il 2 dicembre. Mentre il T II si svolger’ nei giorno 10 e 11 novembre anziché 1 e 2 dicembre.


Il Corso di Laurea magistrale in Scienze della Formazione Primaria (LM-85 bis) è una novità assoluta e importante all’interno dell’offerta formativa dell’Università di Pisa.

La proposta di attivazione del Corso di Laurea per l’anno accademico 2018/19 è stata avanzata a livello interdipartimentale: oltre al Dipartimento di Civiltà e Forme del Sapere (Dipartimento referente per il Corso), concorrono anche i Dipartimenti di Matematica e di Patologia Chirurgica, Medica, Molecolare e dell’Area Critica.

il Corso di Laurea nasce con obiettivi formativi ambiziosi, specificatamente legati a quel che si ritiene importante per la formazione di insegnanti di scuola dell’infanzia o scuola primaria e in considerazione della delicatezza e rilevanza di tale, bellissimo, mestiere. Particolare attenzione sarà posta a:

  • Lo sviluppo di significative competenze pedagogiche, psicologiche, antropologiche e didattiche;
  • L’acquisizione di solide conoscenze nei diversi ambiti disciplinari oggetto di insegnamento;
  • La costruzione (o ricostruzione) di un rapporto positivo con le discipline oggetto di insegnamento (ad esempio con la matematica, disciplina con la quale diversi futuri maestri e maestre hanno sviluppato un rapporto problematico durante gli studi scolastici);
  • Lo sviluppo di competenze e strumenti per l’integrazione scolastica di bambini con bisogni speciali, la gestione di contesti multiculturali, la gestione delle diverse difficoltà degli allievi.

Il corso è a numero programmato. Il numero di posti disponibili, la data della prova di selezione, i contenuti e la modalità della stessa sono determinati di anno in anno con decreto del Ministero. Le informazioni relative all’accesso saranno di volta in volta aggiornate all’interno della sezione “Accesso al corso“.

Cliccando su Presentazione del Corso di Laurea è possibile scaricare le slide di presentazione Presentazione Corso Scienze della Formazione Primaria Unipi